RUSLER, Verónica; GARCÍA, Carlos. Recorridos e interrogantes en torno a la inclusión en la universidad: experiencias y desafíos para una accesibilidad en contexto. Educación y Vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en Educación, [S. l.], v. 1, n. 5, p. [ 111 – 126 ], 2020. Disponível em: https://ojs-act.uner.edu.ar/index.php/EyV/article/view/807. Acesso em: 23 nov. 2024.