Waissmann, Federico Gastón. «Los Diarios De formación Docente: Transmisión, tradición Y Agenciamiento subjetivo.: Acerca De Los Dispositivos Narrativos Como Un Recurso Subjetivante». Educación Y Vínculos. Revista De Estudios Interdisciplinarios En Educación, n.º 8, diciembre de 2021, pp. 70-82, doi:10.33255/2591/1153.