Almeida, María Eugenia, María Alfonsina Angelino, Juan Carlos Cayetano Druetta, y Jazmín Vieytes. «Educación Superior Y Justicia Cognitiva: La Experiencia De La Tecnicatura Universitaria En Lengua De Señas Argentina (TULSA) En La Facultad De Trabajo Social». Educación y Vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en Educación 1, no. 5 (junio 30, 2020): [ 87 – 103 ]. Accedido noviembre 21, 2024. https://ojs-act.uner.edu.ar/index.php/EyV/article/view/813.