ISSN 2250-4559 (EN LÍNEA) - ISSN 0327-5566 (IMPRESO)
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Ciencia, Docencia y Tecnología
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Publicado: 2021-09-01

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Escritura hipermedia y literacidad digital en las nuevas prácticas de tutoría universitaria

Manuel Francisco Aguilar Tamayo
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La relación nación-provincias y la educación primaria en Argentina (1905-1978)

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Desarrollo fotovoltaico en San Juan: un acercamiento al entramado de estrategias públicas para la transición energética

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Formación docente en Ciencias de la Computación: Hacia una transversalidad situada en comunidad

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El sentido de lo vivo: entre la inspiración biológica y los nuevos modos de ser

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