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Publicado: 2015-05-20

Humanidades y Ciencias Sociales - Investigación

El Programa de Incentivos a Docentes Investigadores en Argentina: a dos décadas de su implementación

Nerina Fernanda Sarthou, José María Araya

1-34

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Lectura, escritura y rendimiento académico en ingresantes universitarios

Carolina Clerici, Ana Clara Monteverde, Andrea Fernandez

35-70

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Las representaciones sociales de la tecnología, su enseñanza y su aprendizaje en el nivel secundario

Claudia Alejandra Mazzitelli, Daniela Paola Quiroga

71-88

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Caracterización de la identidad docente a partir de la comunicación en foros virtuales de capacitación

Manuel Villarruel Fuentes, Fernando Pérez Santiago, Gladis Alarcón Silva

89-119

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Implementación del Programa Conectar Igualdad en el aglomerado Villa María-Villa Nueva, Córdoba, Argentina

Agustín Zanotti, Agustín Arana

120-143

Humanidades y Ciencias Sociales - Comunicaciones

El texto, la recepción y la autoridad etnográfica. El “antropólogo como autor” y la producción científica

Gastón Julián Gil

144-160

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Imágenes y narración: análisis de un espacio pedagógico con niñas y niños en situación de calle

María Amalia Miano, Ana Inés Heras Monner Sans

161-187

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Redes sociales en educación y propuestas metodológicas para su estudio

María Del Socorro Pérez Alcalá, María Gloria Ortiz Ortiz, María Mirna Flores Briseño

188-206

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Uso de escritorios remotos en la enseñanza: una experiencia con aplicaciones de código abierto

Ángel M. Felicísimo, Antonio García-Villanueva

207-223

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Ciencias Exactas y Naturales - Investigación

Ensayos en laboratorio para el control de floraciones algales mediante ultrasonido

Luis Alfredo Kieffer, Patricia de la Sierra, Melina Devercelli, Julio Luna, Marìa Claret, Estefanìa Leiz

224-243

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